მეოთხე დღის რეფლექსია
განვიხილე შეფასების დროის ჩარჩო,გავეცანი შეფასების 5კრიტერიუმს და ავირჩიე შეფასების მეთოდები და შესაბამისი ინსტრუმენტები. შევადგინე გონებრივი იერიშის კითხვარი.
გავიხსენე საპრეზენტაციო პროგრამა, ვივარჯიშე სლაიდების შექმნაზე.
მეორე დღის რეფლექსია
რეფლექსია გავეცანით ერთმანეთის საპროექტო თემებს, შემდეგ ვისაუბრეთ ბუკლეტრბზე და მათ დანიშნულებაზე, დავათვალიერეთ ბუკლეტები, რომლებსაც შევქმნი პროექტზე მუშაობის დროს. ვიმუშავეთ ბუკლეტებზე ვორდში, მივიღეთ დავალება გადავხედოთ პროექტის თემის შესაბამის ეროვნულ სასწავლო გეგმას და ინდიკატორებს რეფლექსია მივესალმეთ ერთმანეთს, წარმოვადგინეთ თემები, გავეცანით ბუკლეტზე მუშაობას, დავიწყეთ მუშაობა ბუკლეტზე, რომელსაც გამოვიყენებ პროექტებზე მუშაობის დროს.გადავხედეთ ე.ს.გ.-ს, ვიმუშავეთ ვორდის ფაილში, გავიხსენეთ ვორდში მუშაობის უნარ- ჩვევები, რასაც გამოვიყენებ პროექტის შექმნისას. ხვალინდელი დღისათვის არჩეული პროექტის შესაბამისი სტანდარტი და ინდიკატორები უნდა მოვიძიო..
წარმატებები
ReplyDelete